miércoles, 18 de marzo de 2015

informatica convergencia


CONCEPTOS GENERALES
Excel.
1- está dicho que la convergencia tecnológica consiste en utilizar todas aquellas herramientas de la informática que son de facil aprendizaje y que se imponen de manera universal para que sean utilizadas por cualquier tipo de personas.
las herramientas mas comunes para la convergencia son:
la hoja de calculo Excel, el procesador de palabra Word el asistente de imágenes powe point y por su puesto todo lo que implique la comunicación atreves del internet y de la intra net.
en la actualidad la migración de trabajos entre las herramientas de la informática es totalmente viable, de tal manera que es posible importar o exportar información de Excel a Word, de Word a Excel, de Excel a power point de power point a Excel etc; atreves del internet es posible navegar atreves de documentos compartidos de Word Excel mediante los denominados recursos de la wed.
cuando se habla de impositivo se entiende entonces que en cualquier medio de trabajo sin importar la profesión o el perfil ocupacional que genera, las personas deberán tener como mínimo conocimiento y aplicación en el uso de las mencionadas herramientas.
en Europa la hoja de calculo exel es la herramienta de la informática atreves de la cual se establece la mayor convergencia en todos los niveles de la educación, a nivel de especialización de tipo académico y esto también para personas expertas es el Excel la herramienta de convergencia preferida
2- el Excel es una hoja de calculo la cual se utiliza básicamente para construir trabajos de tipo numérico que implican del uso de operaciones aritméticas básicas y robustas las cuales se pueden ver complementadas atreves de la implementación de operaciones lógicas que se relacionan con el uso de las preguntas o de los condicionales.
la operaciones básicas aritméticas y también robustas utilizan los signos ya conocidos como + para suma - para resta * para multiplicación y / para división.
las operaciones de tipo logico utilizan los signos = mayor que >, menor que < , mayor igual menor igual y el diferente para construir las diferentes instrucciones o gramáticas que permiten establecer comparaciones entre los valores de la información.
para las operaciones aritméticas sin importar si se trata de suma resta división o multiplicación siempre se utilizara la directiva universal @suma que equivale también a tener =suma.
cuando se trata de construir una instrucción comparativa se deberá utilizar la decrativa universal @si que equivale a tener =si ; para las instrucciones comparativas es decir para las denominadas condicionales después del @si y entre paréntesis de deberá escribir, la pregunta deseada, la respuesta esperada por el si , la respuesta esperada por el no estas tres argumentos deberán ir entre paréntesis.
ilustración de la escritura de las declarativas @suma y @si:
1 @suma(A1+B1) en donde A1 y B1 corresponde a las ''celdas'' de la hoja exel de fila 1 columna 1 y de fila 1 columna 2, la columna siempre se refrena con letras y las filas con números.
@suma(A1-B1)
@suma(A1*B1
@sumaA1/B1)
@suma((A1*B1)-10).
-para la construcción de instrucciones de tipo comparativo o condicional se tiene : -@si(A1=B1;100;200)
si no
esta instrucción permite mostrar respuestas tipo numero.
-@si(A1=B1;"blanco";negro)
si no
esta instrucción permite respuesta tipo texto.
-@si(A1=B1;A1+20;B1+10).
esta instrucción permite repuestas tipo operación aritmética.
-@si(A1=B1;2000;"aprobó")
esta instrucción permite respuestas tipo hibrido, así misma permitiría respuestas hibridas de números y operaciones y textos,etc.
EJERCICIO. ingrese a exel y escriba la siguiente información básica desde A2 Hasta A10 escriba cedulas de personas, entre B2 y B10 nombres de personas, entre C2 y C10 horas trabajadas comprendidas y de manera aleatoria entre 180 y 220.
entre D2 y D10 el valor de la hora con valores cono rendidos entre 4mil y 6mil pesos de manera aleatoria.
con base en lo anterior se quiere:
1-calcular en E2 hasta E10 el valor de sueldo mensual.
calcular en F2 hasta F10 los descuentos de ley que corresponde al sueldo mensual por el 12%.
calcular en G2 hasta G10 el valor de la bonificación con base en el sueldo por 8% .
calcular en H2 hasta H10 el neto a pagar = a el sueldo menos descuento a de ley mas bonificación.
-totalizar en la fila 11 LOS VALORES DE TODA LAS COLUMNAS. para totalizar columnas emplee la siguiente formula , ejemplo si se quiere totalizar los valores D2hasta D10
@suma(E2:E10)

11/02/15
CONDICIONALES O FORMULAS COMPARTIVAS
Se sabe entonces que en Excel cualquier tipo de operación aritmética que se quiera realizar se utiliza la directiva o la instrucción "@suma" (los signos específicos de suma resta división y multiplicación que sean requeridos segun la formula utilizada para resolver el ejercicio, @dividir, @multiplicar, @restar no existe.
cuando en Excel se quiere comparar valores entre celdas o valores entre celdas y números y esto con el fin de obtener una determinada respuesta por el si o por el no, se deberá utilizar la instrucción o directiva: @si.
la sintagsis general o universal para construir una formula comparativa es la siguiente:
@si(pregunta;respuesta por si;respuesta por no) de lo anterior se advierte, que es logico que frente a una pregunta es posible que siempre exiate dos respuestas, respuesta por si o respuesta por no.
cuand se construye una formula condicional existe 5 tipos de respuestas posibles y son:
1 respuesta tipo texto
2 respuesta tipo numero
3 respuesta tipo operacin aritmetica
4 respuesta tipo nuevas preguntas
5 respuestas hibridas o mezcladas.
ejemplo de formula comparatia o respuesta tipo texto:
@si(A2>20;"blanco";"negro")
se supone entones que en la columna A desde la fila 2 hasta la fila 10 existen valores comprendidos entre 10 y 40 de manera aleatoria de 5 en 5.
despues de averse escrito la formula esta debera ser duplicadas en las demas celdas donde se calcula la formula. para este ejemplo se supone igualmente que la formula a sido escrita en la columna B.
ejemolo de formula comparativa con respuesta tipo numero: ubiar el cursor en celda C2 y escribir @si(A2<40;100;200) duplicar la formula desde C3 hasta C10.
ejemplo de formula comparativa con respuesta tipo operacio aritmetica hubicar el cursor en la celda D2
@si(A2>30;(A2x20-5;A2x40)-10)
duplicar la formula desde D3 hasta D10.
ejemplo formula.comparativa con respuesta tipo nuevas preguntas
@si(A2>30;si(A2<40;300;400);si(A2>20;500;600)).
duplicar la formula desde E3 hasta E10
ejemplo tipo hibrido mezclado
ubicar el cursor en la celda F2, escribir dos puntos
@si(A2>=25;1000;"malo").
acontinucacion duplicar la formula desde.F3 hasta F10
EJERCICION PARA CLASE
ingrese en las columnas A,By C desde la fila 2 hasta la fila 10
vqlores para cedulas nombres y sueldos; los suledos oscilan entre 750.000 y 1100.000 ( ingrasarlo de manera aleatoria).
1 en la columna D describa: si el sueldo es mayor a 900.000.el empreado es admi istrativo, de lo contrario es operativo
2 si el sueldo es menor a 800.000 entonces la bonificación para el empleado será de 80.000 de lo contrario sera 40.000
3 si el sueldo es mayor a 880.070 entonces los descuentos de ley sera iguak a suelo por 12 dividido en 100% denlo contrario es el 8%
4 si el sueldo es mayor igual a 800.000;si sueldo menor igual 1000.000 entonces es un empleado antiguo "antiguo", de lo contrario es un empleqdo no "tan antiguo". si el sueldo mayor igual a 800 entonces es mayor igual a 770.000 sera un empleado antiguo de lo contrario sera un empleado muy antiguo
18/02/2015
aproposito de las condiciones compuestas o anidados hay que decir que es posible determinar casos y dependiendo de la logica de solucion a la que se deba recurrir para construir ibstrucciones igualmente con condiciones que involucran la conjuncion and (y) or (o) con la cual es posble determinar que la condicin que se quiere cumpla con satisfacer dos preguntas a la ves; la sintaxis es siguiente.
@si(y(A2>20;A2<40):"administrativo";"operativo")
pregunta respuesta x si respuesta x no
la sintaxis anterior configura en tipo de condicionales con la conjunción (y)
una sintaxis similar procede para configurar condicionales con la conjunción or (o) como sigue
@si(o(A2>30;B2<100);1000;2000)


25 /02/2015
PARCIAL 1
1. en un mínimo máximo de seis líneas indique por que el Excel es una herramienta de convergencia tecnológica.
2. si en las columnas A y B de Excel desde la fila 2 hasta la fila 10 se tiene determinados valores numéricos indique usted la formula y la operación que ha de seguirse para obtener desde C2 hasta C10 el resultado de la multiplicación de estas 2 columnas
3. en la columna A hasta la fila 10 se tienen valores aleatorios comprendidos entre 10 y 100 y que son múltiplo de 10. en la columna B desde la fila 2 hasta la fila10 se tiene de manera aleatoria el dato de blanco y negro.
4. construya en la columna C una formula comparativa sin y y sin o que permita lo siguiente: si el valor en A es mayor a 50 y el valor de B es igual a claco entonces el resultado será igual a 100 de lo contrario el resultado sera igual a 200.
construya en la columna D la misma formula comparativa anterior utilizando Y o utilizando O según sea lo requerido
SOLUCION
1
es una herramienta de tipo tecnológico ya que en el encontramos la facilidad de hacer coincidir todo desde un punto en un espacio de una manera exacta, gracias a el podemos desarrollar con exactitud diferentes preguntas u operaciones con el fin de facilitar una comunicación para los usuarios que manejan este ya que hoy en dia la convergencia tecnología se a desarrollado y hasta los profesionales deben saber utilizar esta ya sea para tablas o para desarrollar operaciones aritméticas, de datos, operaciones lógicas, assces y en Europa se a convertido en la herramienta de convergencia tecnológica mas preferida por sus usuarios

martes, 27 de marzo de 2012

EL ARTE EXPRESA LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS ESCONDIDOS, DESCUBRE LO QUE ESCONDES…


HOLA AMIGUITOS
Bienvenidos a este blog artístico llamado artessmanualess.blogspot.com, que te enseñara como dibujar la figura humana de una manera fácil y divertida. En este blog te explicaremos algunos aspectos importantes a la hora de dibujar el cuerpo humano como lo son Figura masculina, Figura femenina, La cabeza, Extremidades.
Quiero invitarlos también a conocer algunos videos e imágenes que gracias a la interactividad de Blogger y a su gran avance tecnológico comunicativo como lo son los blogs se hace posible. Pues hoy en día los blogs se han vuelto una herramienta de gran ayuda para los docentes ya que se les facilita publicar actividades, artículos tereas, y multimedia para que el estudiante pueda verlos desde cualquier acceso a internet.
Sigan Explorando es mi invitación…